Person: Missomelius, Petra
Research Projects
Organizational Units
Job Title
Last Name
Missomelius
First Name
Petra
Name
24 results
Publications from this person:
Now showing 1 - 10 of 24
- ArticleZum Wandel der visuellen WahrnehmungMissomelius, Petra (2007) , S. 11-21
- Review
- ReviewRezension im erweiterten Forschungskontext: Grundbildung MedienMissomelius, Petra (2014) , S. 454-Peter Imort, Horst Niesyto (Hg.): Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen
- ReviewSammelrezension: Mediale Visualisierungsstrategien und WissenserwerbMissomelius, Petra (2006) , S. 366-369Markus Buschhaus: Über den Körper im Bilde sein. Eine Medienarchäologie anatomischen Wissens; Siân Ede: art & science; Tanja keller: Wissenserwerb mit Informationsvisualisierungen. Der Einfluss von Dimensionalität und Chromatik
- ArticleDigitale Bildungskulturen: Lernen in Zeiten der Netzwerkmedien – Szenarien und PotentialeMissomelius, Petra (2014-04-07) , S. 1-12Das Verständnis medialer Bedingtheit heutiger Gesellschaften, welches in der Medienbildung seinen Ausdruck findet, ist insbesondere in bildungstheoretischer Hinsicht unerläßlich. In der Unzufriedenheit mit vorhandenen Bildungsinstitutionen angesichts der jüngsten gesellschaftlichen Transformationen tritt deutlich hervor, dass die uns vertrauten Bildungsinstitutionen wie Schule und Universität aus dem durch den Buchdruck ausgelösten Wissenszuwachs hervorgegangen und damit medienkulturell geprägt sind. Das mit Ungleichzeitigkeiten behaftete Wechselspiel zwischen der Ausdifferenzierung digitaler Medienkulturen und der zunehmenden Veränderung der Bildungspraxis (in Zusammenhängen wie Technologien, Gemeinschaften, Individualisierung und Lebensphasen) bringt Spannungsfelder hervor: wir haben es mit einem kulturellen Wandel in der Beschreibung und Problematisierung von Bildungsprozessen zu tun. Anhand aktuell diskutierter mediengestützter Bildungsszenarien wie MOOCs (massive open online courses) und OER (open educational resources) wird die Relevanz medienwissenschaftlicher Forschungsergebnisse für Pädagogik und Bildungspolitik anschaulich gemacht.
- ReviewSammelrezension: Digitale NetzwerkkulturenMissomelius, Petra (2013) , S. 232-Markus Gamper, Linda Reschke und Michael Schönhuth (Hg.): Knoten und Kanten 2.0 Soziale Netzwerkanalysen in Medienforschung und Kulturanthropologie; Geert Lovink: Das halbwegs Soziale. Eine Kritik der Vernetzungskultur
- ReviewSammelrezension: Archivierung und Verfügbarkeit digitaler KunstwerkeMissomelius, Petra (2003) , S. 136-138The complete artintact komplett. 1994-1999. CD-ROMagazin interaktiver Kunst auf DVD-Rom; Prix Ars Electronica 2002: Computer Animation / Visual Effects / Interactive Art; Hannes Leopoldseder, Christine Schöpf: CyberArts 2002;
- ReviewSammelrezension: Film-Lexika auf CD-RomMissomelius, Petra (2002) , S. 243-245Katholisches Institut für Medieninformation, Katholische Filmkommission für Deutschland (Hg.): Lexikon des internationalen Films 2000/2001; Reclams elektronisches Filmlexikon
- ReviewFilmbildung und FilmvermittlungMissomelius, Petra (2013) , S. 186-189Besprochene Bücher: Bettina Henzler, Winfried Pauleit, Christine Rüffert, Karl-Heinz Schmid, Alfred Tews (Hg.), Vom Kino lernen. Internationale Perspektiven der Filmvermittlung, Berlin (Bertz + Fischer) 2010. Raphael Spielmann, Filmbildung! Traditionen – Modelle – Perspektiven, München (kopaed) 2011. Gudrun Sommer, Vinzenz Hediger, Oliver Fahle (Hg.), Orte filmischen Wissens, Marburg (Schüren) 2011 (Zürcher Filmstudien 26).
- ReviewGünther Hörmann, Roland Barth: Media Toolbox. Grundlagen der Gestaltung audiovisueller Medien. Eine interaktive DVD-RomMissomelius, Petra (2003) , S. 261-262