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Daniel Giere: Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen: Zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen

Author(s): Seele, Julia

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Seele, Julia: Daniel Giere: Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen: Zu Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 39 (2022), Nr. Sonderpublikation, S. 11-13. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/18884.
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 doi = "\url{http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/18884}",
 volume = 39,
 address = {Marburg},
 journal = {MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews},
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